兼收服務
由兩位特殊幼兒工作員負責十二名有特別學習需要的幼兒，給予個別輔導、生活訓練和團體學習，讓他們可與其他幼兒一起快樂成長，以達融合教育的成效。（此項服務由社會福利署中央轉介入讀）

到校服務

學校參加了由社會福利署透過資助康復服務機構進行 「到校學前康復服務試驗計劃」，為學前康復服務輪候冊上的幼兒提供支援。本校由香港耀能協會提供服務，並依據幼兒需要，安排物理治療師、職業治療師、言語治療師、特殊幼兒教師到校，為參與計劃幼兒進行評估、觀課和訓練，此外，心理學家亦會為學校提供個案支援，幫助教師及家長輔導幼兒學習。

駐校社工

駐校社工逢星期一及星期三駐校，為家長提供個人情緒及親子管教諮詢/輔導服務，社工亦不時舉行親子及家長工作坊，讓家長認識幼兒的成長需要。此外，亦會透過幼兒遊戲治療手法，讓幼兒表達未能用言語說出的感覺或困擾，並會透過幼兒成長課及發展小組，讓幼兒認識自己的需要，培養自尊自信。